Bertahan Dengan Argument

Class Review ke-10

Bertahan Dengan Argument

Minggu ini semakin terfokuskan pada argumentative essay.  Semua mahasiswa dengan argument-argumentnya tentang west papua.  Pada pukul 07.30 kelas dimulai dan lebih memahami argumentative essay.

Kemudian mr Lala Bumela lebih banyak memberikan pencersahan pada kita tentang argumentative essay.  Dalam pembuatan arumentative essay ambilah “gist” atau benang merah dari bacaan yang menjadi referensi.  Ini yang dinamakan intelextuality.

Membaca dan berpendapat !!!

9th Class Review

Membaca dan berpendapat !!!

 

Minggu ini kembali untuk menginjak kupling dan gerakan ke arah kanan, depan, belakang sampai 2, 3, 4, lalu siap menginjak gas mobil untuk melewati challege di lintasan yang akan kita lewati dalam argumentative essay.  Medan yang harus dilewati minggu ini masih sama yaitu papua dalam NKRI.

            Konflik papua dalam penelitian Eben Kirksey sangat penting dalam memberikan informasi yang ada di papua barat.  Artikel hasil penelitian Eben Kirksey seperti kaca mobil kita yang digunakan untuk melihat yang terjadi di papua barat.  Itu juga menjadi cerminan untuk menjadi quality reader.  Dengan memahami artikel Eben Kirksey dan menemukan meaning dari setiap sentence.  Dengan cara seperti itu akan melatih kita untuk menjadi quality reader. 

PRE->WHILST->POST

Buka Kunci Utama; Reading

Class Review 8

Buka Kunci Utama; Reading

Open! Membuka semua hal yang bisa membangun, membuka ceruk-ceruk baru, ajak

ia menghampiri dan bergabung dengan diri kita yang sedang mencari pencerahan dalam belajar untuk mendapatkan ilmu pengetahuan yang akan membangun diri, masyarakat, agama, dan negara tercinta Negara Kesatuan Republik Indonesia.  Membuka kunci utama pencerahan dengan membaca.  Medium untuk merubah diri, medium untuk membuka jendelanya duina.  Oleh karena itu, pertemuan ke 9 kita adalah “Reading Time”.

Critizising Howard Zinn in Demolishing The Truth

Name : Nafila El Sa’idah

Class : Pbi d

Subject : Writing and Conversation 4

Critizising Howard Zinn in Demolishing The Truth

INTRODUCTION

This paper offers a critical insight on Howard Zinn’s article entitled “Speaking Truth to Power with Books”. There are two main explanations would provide some criticals towards his article.  Firstly, Man and woman who have read Howard Zinn’s book they gave controversy respons toward that book without knowing the truth totally.  Howard Zinn demolished the truth totally about Christoper Columbus, someone who is famous as discoverer of America.  It is about his ideological motivated in writing “A People’s History of the United States”.  Howard Zinn wrote history based on his ideology but he could not tell responsibility of source history that he wrote.  Secondly,  this paper is going to signify about the truth of muslim who has discovered of America.

Wajib: Peer Review

CLASS REVIEW 7

Wajib: Peer Review

7 match.  Perjalanan sudah menuju tengah medan perang, serta pada minggu selanjutnya kita akan menghadapi ujian tengah semester.  Hari demi hari, hari pun berganti hari, semakin bergantti hari, semakin berat pula tantangan yang harus dihadapi dalam perjalanan ini. 

            Dalam perjalanan ini, kita siap untuk menghadapi tantangan yang ada.  Tentunya, tidak begitu saja melupakan apa yang kemarin terjadi.  Mengevaluasi.  Mengevaluasi selalu menjadi hal yang penting dari apapun yang penting.  Dari sanalah kita menemukan kesalahan dan MEMPERBAIKINYA.  Critical review yang telah dibuat, kini harus dipastikan sesuai dengan critical review yang sebenarnya.  Baik dari generic structure, pont yang dikritik, truth (kebenaran), dan apapun (keadaan atmosfir kelas dalam belajar) di dalamnya.  Evaluasi untuk langkah yang lebih baik, seperti apa yang dikatakan idolaku Nabi Muhammad SAW “ barang siapa yang hari esok lebih baik maka mereka termasuk orang-orang yang beruntung dan jika hari esok  lebih buruk maka mereka termasuk orang-orang yang merugi.  Maka dari itu, pencerahan di minggu ini tentang keharusan “peer review”, 7 match:peer review is a must.

Exploring Thesis Statement

Class Review 6

Exploring Thesis Statement

Di hari itu memulai langkah untuk sebuah pembelajaran lebih pagi dibandingkan dengan pagi pagi sebelumnya.  Pukul 05.45.  kita sudah berkumpul di dalam kelas.  Sedangkan matahari mengintip kita yang sedang bergegas menyiapkan segala sesuatunya untuk belajar.  Kita menang.  Itlah kata yang saya kira untuk semua mahasiswa mahasiswi pbi d semester 3.  Terutama saya, saya merasa menang karena saya lebih awal tersenyum daripada matahari.  Minggu kemarin, saya masih duduk di atas hamparan sejadah dengan qur’an cordoba saya pada pukul 05.45.  di hari jumat itulah saya memulai untuk menantang matahari, siapa yang lebih awal tersenyum, saya atau matahari.  Untuk memulai jum’at, sabtu, minggu, memulai belajar pada pukul 05.45 adalah langkah yang tepat karena 3 hari itu pun saya dihadapkan dengan tantangan yang luar biasa karena bertepatan dengan ECON (English Contest) 2014 dan saya harus mempersiapkan materi buat debate untuk lombang debat di ECON. 

Mengkaji Ulang Critical Review

Class Review 5

Mengkaji Ulang Critical Review

            Pelajaran dimulai pukul 07.00 seperti minggu lalu, langkah demi langkah kita tapaki untuk duduk, berfikir, involving in classroom, dan mengikuti mata kuliah writing and conversation 4 dengan baik.  Minggu ini kembali melaju dengan tumpukan buku sebagai referensi kami, what did Besty Rimes wrote in her book? How about Lehtonen? Ken hyland? Dan sederatan nama lain pakar ilmu terutama akademik writing.

            Masih berkaitan dengan literasi yang diartikan secara sederhana yaitu kemampuan membaca-menulis.  Evaluasi dari critical review pertama dan kedua menguji kami dalam membaca.  Sebagai pembaca yang akan menapaki Quality Reader seharusnya tidak melakukan kesalahan selanjutnya. Kesalahan juga ada levelnya juga niiih, yaitu :

Secuil Kesalahan Membangun Revolusi

Nama : Nafila El Sa’idah

kelas : pbi d

Secuil  Kesalahan Membangun Revolusi

Disaksikan sang raja surya maha tinggi, bersinar di pagi hari, wajahmu berseri seri, berkuasa di sana sini.  Matahari. Matahari ciptaan yang maha di atas maha tinggi, ALLAH SWT.  Pencipta yang maha mengetahui bersama makhluknya (matahari) menyaksikan kami, yang bergegas pergi ke kampus suci, tempat ilmu duniawi dan ukhrowi.  Kokok ayam jantanpun mengiringi langkah ini.  Saya dan teman-teman bersiap-siap dan berjalan lebih pagi untukmemulai hari.  Juma’at, tanggal 28 februari 2014, tanggal akhir di bulan kedua dari 12 bulan yang masehi miliki.  Kami berevolusi untuk lebih pagi berangkat ke kampus hijauku karena pembelajaran pagi ini dimulai pukul 07.00.

Mengikat Sejarah dengan Tulisan

 Critical Review 2

Mengikat Sejarah dengan Tulisan

(by Nafila El Sa’idah)

العلم  صيد والكتا به قيد ه

قيد صيو دك بحبا ل الواثقة

“ Ilmu adalah binatang buruan sedangkan tulisan sebagai pengikatnya

Ikatlah binatang buruanmu dengan ikatan (tali) yang kuat”

(Al mahfudzot, kata mutiara islami)

Setiap apapun yang terjadi di dalam kehidupan semua akan menjadi sejarah, sejarah adalah masa yang insan punya, masa yang telah terlewati yang menjadi catatan kehidupan untuknya.  Juga menjadi ingatannya akan kesalahan yang pernah diperbuat dan menjadi pelajaran sangat penting untuknya.  Jika sejarah menuturkan kebaikan maka lakukanlah kembali dan jangan pernah melakukan kesalahan untuk ke sekian kalinya jika itu buruk dan menjadi kesalahan yang sangat buruk pada saat dahulu.  Mensejarahkan. Mensejarahkan sebuah sejarah secara otomatis berkaitan dengan tulisan, mengikat makna sejarah dengan tulisan karena sebuah tulisan akan mengulang kembali kisah yang pernah ada sehingga tidak hanya orang yang hidup di zaman dahulu yang mengetahuinya tetapi dapat juga dipublikasikan untuk orang-orang setelahnya.  Tulisan akan menjadi sebuah ilmu, sejarah yang telah menjadi ilmu penting untuk kehidupan yang lebih baik tidak akan terikat kuat apabila tidak dituliskan. 

Hujan Literasi

Hujan Literasi

Deraian hujan basahi belahan bumi pada hari jum’ata pagi.  Cirebon.  Kota yang dikenal dengan julukan “kota wali” .  banyak tokoh agama yang memiliki banyak perbekalan ilmu.  Bbegitu juga dengan kampus hijauku.  Warga surga,  juga warna favorit idolaku “Nabi Muhammad SAW”.  Warna hijau diqiyadkan dengan warna surga karena dalam al-qur’an kata surga seringkali berdekatan dengan kata hijau.  Kampus hijauku juga bermakna demikian karena kampus hijauku sumbber ilmu.  Terutama pendidikan dan linguistik.  Harapan kita IAIN SYEKH NURJATI CIREBON akan menjadi centre of exencelences, “Pananyaan” jika dalam bahasa sunda.  Tempatnya orang0orang bertanya, konsultasi kepada orang-orang yang ada di IAIN SNJ CIREBON.  Meskipun hujan terus turun tapi tidak sedikitpun kami berpaling dari sikap “membangun” centre of ecelence (baca:IAIN SNJ) kepada kemalasan dan kerusakan.

Membebaskan pendidikan dari rejim buruk

Membebaskan pendidikan dari rejim buruk

By Nafila El Sa’idah

Hakikat belajar

Belajar merupakan suatu proses psikis yang berlangsung dalam interaksi aktif subyek dengan lingkungan dan menghasilkan perubahan-perubahan dalam pengetahuan, pemahaman, keterampilan, nilai sikap yang bersifat konstan dan menetap yang dinyatakan dalam cara-cara bertingkah laku yang baru, misalnya dari tidak tahu menjadi tahu, timbulnya pengertian-pengertian baru, perubahan dalam sikap dan perkembangan, sifat-sifat sosial, emosional dan pertumbuhan jasmani Winkel (1983) dan Hamalik (2001).

Berliterasi Melalui Akademik Writing

Cirebon, 14 f3bruari 2014

IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Berliterasi Melalui Akademik Writing

By Nafila El Sa’idah

Kondisi kronologi kelas mulai sedikit memanas di pertemuan kedua kini apabila dibandingkan dengan pertemuan perrtama.  Sebabnya adlah jika pertemuan pertama kemarin, kelas diisi dengan kontrak belajar, SAP (Satuan Acara Perkuliahan) berikut apa yang harus dipersiapkan sebelum kuliah nanti.

            Persiapannya sebagai berikut :

1.       From English Material ( Narrative essay, deskriptive essay, explanation, etc) move to Akademik writing).

WOW! Writing is Nonplus

Class Review 1

First Meeting

Friday cloudy morning we begin our learning in 43 room.  It was really nice first meeting for PBI D.  Our class got the high score of phonology class.  86.96,  that was great score for our class. Hopely, our class are going to be more competent , compact, amazing in ech oppurtunity around us as student IAIN Syekh Nurjati Cireon,  I was very happy I could meet with academician lecturer like Mr Lala Bumela, M. Pd.  I could revise my writing in his class because when I was second semester I did not get satisfied score for me and now it is the time for changging.  The oppurtunity for me to study with Mr Lala Bumela and I am ready to be transfered knowledge by Mr Lala Bumela, M. Pd.s