Knowing Critical Language Awareness

Class review 10 , On 9^th May 2014

Knowing Critical Language Awareness

                Selamat datang pada class review yang ke-10, dalam kesempatan kali ini tak banyak materi yang hendak saya sampaikan.  Pada hari jum’at tanggal 9 mei 2014, perkuliahan dimulai pada pukul 07.30 WIB.  Dalam pertemuan kali ini, coach kami Mr. Lala fokus menjelaskan tentang argumentative essay.  Awalnya, Mr. Lala menggambarkan skema dibawah ini:

Diving the Information of Papua

Class review, on 25^th  april 2014

Diving the Information of Papua

Selamat datang pada class review kesembilan, lama tak jumpa dengan mata kuliah writing 4 akhirnya pada hari Jum’at tanggal 25 april 2014 saya bisa kembali lagi belajar dengan mata kuliah writing.  Awal pembelajaran di mulai pada pukul 07.30 WIB.

            Pada awalnya Mr.Lala menanyakan sejauh mana pemahaman kami tentang teks “Don’t Use Your Data as a Pillow”, kemudian Mr. Lala menunjuk beberapa orang dikelas kami untuk menceritakan seberapa jauh pemahamannya tentang teks tersebut.  Adapun perwakilan dari kelas kami yaitu Iis, Wahyu, dan Hilmi.  Dari ketiganya penjelasannya berbeda-beda, jika melihat penjelasan dari saudara Hilmi ia menjelaskannya lebih dari segi sejarahnya.  Dan akhirnya Mr. Lala menuliskan skema dibawah ini :

Intensive reading for reaching out those new forms

Class review on 04^th April 2014

“Intensive reading for reaching out those new forms”

Welcome to 8^th class review, setelah kurang lebih satu minggu saya beristirahat sejenak dari kegiatan menulis chapter dan class review.  Sekarang masa istirahat itu telah habis, dan saya harus kembali menulis class review yang kedelapan ini.  Awal pembelajaran semua di fokuskan kepada kegiatan membaca.

Menurut Fredick Mc Donald (dalam Burns, 1996: 8), membaca  merupakan rangkaian respon yang kompleks, di antaranya mencakup respon kognitif, sikap dan manipulatif. Membaca tersebut dapat dibagi menjadi beberapa sub keterampilan, yang meliputi sensori, persepsi, sekuensi, pengalaman, berpikir, belajar, asosiasi, afektif, dan konstruktif.

Howard Zinn: Be a Hero by Radicalism

Howard Zinn: Be a Hero by Radicalism

Introduction

Howard Zinn be a hero for many people in the world.  By a history genre book, Howard Zinn want to change all perspective people especially citizen of Amerika that Columbus is not discoverer America continent.  History is a science that studies any event or  occurence that have occurred in the past in human life. In the human life, historical events is an event which timeless, unique, and important.  To find out  history need a historian that serves to perpetuate, and tell when it happened, next who the characters involved, who the inventor, and the events of what happened at that time.

On the other hand, Howard Zinn also awaken us to care about the history. As humans we do not just hear and accept the history that has happened.  But, we should be able to criticized whether it is history really happened or just a fabrication.

Tiga kubu dalam literacy

Class review ketujuh, on 21^st  march 2014

Tiga kubu dalam literacy

Pada awal pembelajaran Mr. Lala mengatakan bahwa seharusnya pada class review yang kami buat harus memperdalam lagi mengenai contentnya. Hal ini juga berkesinambungan dengan yang Mr. Lala katakan bahwa seseorang yang jago dalam menulis critical review berbahasa Indonesia, ketika mencoba menulis dalam bahasa Inggris kemampuannya kurang menampak. Hal ini membuktikan bahwa menulis menggunakan bahasa Inggris itu susah. Keadaan ini juga berhubungan dengan Literacies and Practices yang terdapat dalam buku Ken Hylan : 2006 yang berjudul English for Academic Purposes.

Defining Thesis Statement

Class review keenam on 14^th march 2014

Defining Thesis Statement

Ketika langit masih berwarna gelap, embun pagi masih segar membasahi bumi, semua orang masih tertidur lelap, dan semua rumah yang berpenghuni masih tertutup rapat.  Tetapi berbeda dengan saya, di pagi buta saya sudah siap untuk bertempur dengan mata kuliah writing 4.  Dengan semangat yang tinggi saya menginjakkan langkah demi langkah menuju kampus tercinta, dan selama 15 menit perjalanan saya pun tiba di ruang kelas yang di dalamnya terdapat sisa genangan air hujan.  Tetapi hal itu tidak mematahkan semangat saya untuk belajar.

Tema pembelajaran kali ini adalah “ Strengthening Thesis Statement” untuk membuka perkuliahan kali ini  saya dan teman-teman di suguhkan quote of the day yang sangat menyentuh kalbu.  This is it J

Mengarungi Lautan Literacy

Class Review Kelima, on 7^th march 2014

“Mengarungi Lautan Literacy”
(Author: Mega Widiastuti)

Selamat datang pada class review yang kelima J, pada kesempatan ini banyak sekali materi yang akan saya persembahkan kepada pembaca.  Khusunya mengenai materi yang telah dibahas pada hari jum’at 7 maret 2014.

            Pada hari itu kami memulai pembelajaran pada pukul 07.03WIB, awal pembelajaran Mr.Lala menjelaskan tentang the biggest weakness of our first critical review.  Pertama Mr.Lala menjelaskan tentang structure dari critical review yang meliputi: Introduction, summary, critic, and consclusion.   Melihat dari class review yang telah kami buat, banyak sekali kejadian bahwa mahasiswa yang menulis critical review tidak memperhatikan structure atau urutan yang seharusnya diperhatikan dalam membuat critical review.   Hal ini bertujuan agar pembaca mudah untuk mengetahui point mana yang menjadi claim penulis.  Dan juga Mr. Lala pernah mengatakan bahwa kami sebagai penulis harus bisa menjadi sebuah guide untuk para pembaca, dengan carac memberikan rambu-rambu untuk pindah ke point selanjutnya.  Misal, dari bagian introduction ke bagian summary, dan seterusnya.   Dengan kita memberikan arahan atau rambu-rambu kepada pembaca pertiap bagian, hal itu merupakan salah satu cara bahwa penulis memanjakan pembacanya.

Antara Misi dan Missing

Class Review keempat, On 28^th February 2014

“Antara Misi dan Missing”

            Jum’at 28 february 2014, merupakan tanggal yang paling terakhir pada bulan ini.  Tanggalan bisa saja berakhir, tetapi tidak dengan perjuangan saya dalam menempuh kehidupan khusunya dalam hal mencari ilmu.  Karena di akhir bulan February ini, saya melakukan espektasi terbaru dengan memulai jadwal perkuliahan lebih awal pada pukul 07.00WIB yang berbeda dari pada biasanya.  Semua ini hanya terjadi hanya pada mata kuliah writing 4, it’s really amazing for me!  Tetapi  disamping espektasi terbaru saya pada akhir bulan ini, tidak luput dari bimbingan dan motivasi yang diberikan oleh Mr. Lala.

Menguak Kebenaran Untuk Kebermaknaan

2^nd Critical Review

Menguak Kebenaran Untuk Kebermaknaan

“Prestasi yang besar adalah apa yang menguntungkan orang lain.”

(Denis Waitley dalam artikel Kebermaknaan karya Em Shoelihin)

Prestasi berbuah kemaknaan, penuh kronik, serta dramatik bisa dikatakan di raih oleh Howard Zinn karena dengan menulis sebuah buku A People's History of the United States, beliau mampu mendulang prestasi tetapi di sisi lain beliau juga menguak kebenaran tentang siapa sebenarnya Columbus, hal itu dimaksudkan agar masyrakat dunia melek akan kebenaran yang hakiki. Howard Zinn  menyampaikan kebermaknaan hidupnya dengan menulis sebuah buku.  Buku adalah sekumpulan kertas bertulisan yang dijadikan satu, kertas-kertas bertulisan itu mempunyai tema bahasan yang sama dan disusun menurut kronologi tertentu, dari awal bahasan sampai kesimpulan.  Buku juga merupakan jendela dunia yang dapat mengubah bumi tempat kita berpijak ini, dan dibalik sebuah buku dapat tersimpan suatu kekuatan hebat.  Sebegitu hebatnya kekuatan dari buku, sehingga ia dapat dijadikan instrumen yang berdaya kuat, mencengkeram erat, menggetarkan dan berkuasa mengubah arah peristiwa-peristiwa yang sedang atau akan terjadi. Yang bisa diarahkan untuk kebaikan maupun keburukan, bagi kemaslahatan maupun bencana.  Bahkan kekuatan buku melebihi kekuatan nuklir, mengapa saya bisa demikian?  Karena dalam artikel yang bertajuk Speaking Truth to Power with Books karya Howard Zinn, terdapat  pemaparan mengenai kekuatan dari sebuah buku.

Butir-butir yang bermanfaat

Butir-butir yang bermanfaat

Jum’at 21 february 2014 pada hari itu cuaca kurang bersahabat, langit begitu gelap dan gemercik hujan pun terus berjatuhan membasahi bumi.  Tetapi meskipun cuaca seperti itu, saya masih tetap semangat untuk berangkat ke kampus dengan tujuan mencari ilmu.  Saya berangkat ke kampus dengan keteguhan hati dan persiapan yang matang untuk belajar mata kuliah writing 4.  Sesampainya di kampus suasana masih sangat lengan, hanya beberapa orang saja yang sudah menduduki bangku yang ada di kelasnya masing-masing. Tetapi kenyataan ini berbanding terbalik  dengan suasana yang berada di kelas kami, semua bangku di dalam ruang kelas hampir semua sudah terisi oleh mahasiswa, bahkan pukul 07.40 WIB kami sudah memulai pembelajaran di kelas.

AYO! BERSATU DENGAN PERBEDAAN

1^ST Critical Review

AYO! BERSATU DENGAN PERBEDAAN

Apabila mendengar kata perbedaan sudah pasti berhubungan dengan sesuatu yang tidak sepaham dengan kita.  Terkadang perbedaan selalu menjadi alasan kita untuk bertengkar, padahal perbedaan bisa menjadi alasan untuk berdamai. Salah satunya yaitu dengan hidup rukun, karena kerukunan merupakan kebutuhan bersama yang tidak dapat dihindarkan di tengah perbedaan.

A way to be a good writer

Class Review Kedua, On 17^th February 2014

A way to be a good writer

          Pada pertemuan kedua dengan Mr. Lala, merupakan hari yang sangat mendebarkan bagi saya, karena pada pertemuan kedua tanggal 17 februari 2014 saya harus memperlihatkan tugas saya yang pertama pada mata kuliah Writing 4 ini.  Tugasnya yaitu memberikan opinion essay terhadap tiga artikel yang telah di tentukan sebelumnya.  Tetapi, Alhamdulillah saya dapat menyelesaikan tugas tersebut dengan tepat waktu.

Selayang Pandang

Class Review

Selayang Pandang

Pada kesempatan ini dalam pertemuan pertama mata kuliah Writing 4 saya mengucapkan syukur Alhamdulillah kepada Allah SWT.  Yang telah memberikan saya umur sampai saat ini ndan masih diberikan kesehatan sehingga bisa mengikuti perkuliahan khususnya dalam mata kuliah Writing 4, dengan dosen yang bernama Lala Bumela, M.Pd.  Untuk belajar dengan beliau ini bukanlah kali pertama buat saya, tetapi sudah ketiga kalinya saya belajar dengan Mr. Lala.